Как научить читать дошкольника

 Желательно выбрать одну методику чтения и заниматься по ней. Если затрудняетесь с выбором, проконсультируйтесь со специалистом. Младшим дошкольникам подойдут развивающие мультфильмы, магнитные азбуки, кубики с буквами.

Развитие навыка чтения происходит поэтапно. Первым этапом является звуковой, при котором будущий школьник учится раскладывать слова на звуки. Это — основа фонетического разбора слов.

Следующий этап — буквенный. Во время этого этапа ребенок начинает знакомиться с азбукой, читать по слогам. Далее, когда он твердо может читать слоги, постепенно соединяет их, произнося слова целиком. Затем делает попытки прочитать целые предложения. Постепенно ребенок сможет начать изучать сказки и тексты, в которых сюжеты повторяются: «Колобок», «Репка».

Изучение азбуки происходит следующим образом:

1. Не нужно учить буквы по порядку. Специалисты рекомендуют сначала выучить гласные: а, о, у, э, и. Следующий этап — я, е, ё, ю, ы. Также научите соединять гласные: ау-уа-оу-иа;
2. Азбука поможет запомнить буквы с использованием ассоциативного мышления: «А» — арбуз, «Б» — булка;
3. Затем изучаете согласные. Начните с сонорных: л, м, н, р. Продолжите звонкими согласными б, в, г, д, ж, з. После этого в очереди — глухие согласные п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ. В конце учите й, мягкий, твердый знаки;
4. Вы можете использовать элементы обучения в повседневной жизни. Нарисуйте буквы, к примеру, гласные, расклейте по разным местам. Потом меняйте их местами. То же самое проделайте с согласными буквами;
5. Начинайте изучать слоги с гласными, согласными в составе: ма-ба-па. После этого приступайте к обратным слогам, в которых гласная находится впереди: ам-ул-ум;
6. Следующим этапом сочетайте буквы звонкий-глухой, чередуя их: та-да, ба-па;
7. После этого можете начать читать слова из одного слога: дом, ком, рот.