Методики по обучению чтению

В современном мире существует огромное количество разных методик по обучению детей чтению. В зависимости от возраста и личностных особенностей ребенка можно выбрать один из представленных методов.

Фонетический метод

Подразумевает чтение по слогам. Сначала дошкольник учит буквы, их произношение, затем соединяет их в слова. Используются карточки с буквами, слогами, букварь, азбука. Так как обучение по методике проводится в форме обычных уроков, он не подходит детям младше 3 — 4 лет. Для этой возрастной группы лучше подобрать другой формат: игры, мультфильмы.

Методика по Монтессори

Современная и популярная методика, которая отличается от традиционных. Подразумевает освоение письма, затем букв, только потом слогов. Занятия ведутся в игровой форме. Дети занимаются с буквами из шероховатой бумаги, которые прикреплены к картонному листу. Ребята должны заштриховывать буквы, обвести их, затем освоить их произношение.

Кубики Зайцева

Обучение строится с использованием 52 кубиков. Дети из отдельных букв составляют слоги, учатся употреблять мягкий, твердый знаки. Есть кубики со слогами, которые часто употребляются. У ребят после занятий появляется понимание глухих (кубики с деревянными деталями), звонких (кубики с металлическими деталями), твердых (кубы большого размера), мягких (маленькие кубики) согласных.

В наборе есть таблицы со слогами, которые нужно пропевать. Если таблицу повесить перед глазами, ребенок будет постоянно видеть ее и автоматически запомнит слоги.

По этой методике дети быстро осваивают алфавит, учатся читать по слогам. Также у них развивается мелкая моторика, музыкальный слух.

Первый раз можно позаниматься в виде игры, не обращая внимание на написанное. Ребенок, используя логические, аналитические способности, самостоятельно разберется, что кубики отличаются. И чем отличаются. Постепенно усложняйте задания.

Кубики Чаплыгина

Набор состоит из 10 кубиков, 10 динамических блоков. Поворачивая кубики в разные стороны, ребенок должен составить пару из согласной и гласной букв. Постепенно он учится соединять их, составлять слоги, потом — слова.

Методика заставляет работать мелкую моторику, что благотворно сказывается на общем развитии. Детям такой формат обучения нравится.

Карточки Глена Домана

Способ разработан для обучения чтению детей с младшего возраста, основан на использовании зрительной памяти. Им показывают карточки с картинками, словами. При этом взрослый проговаривает эти слова. Таким образом ребенок воспринимает слова целостно, а не по слогам и буквам.

Заниматься с карточками следует ежедневно, 2 — 4 раза в день. Одну из них показывайте в течение пары секунд. Первые дни возьмите только 2 или 3 карточки. С каждым днем количество карточек увеличивайте.

Игровые формы обучения чтению

Для маленьких детей, которые только начинают знакомиться с тем, как пишутся слова, подойдет формат игр:

1. Лепка из пластилина букв, вырезание их из бумаги, выкладывание из бусинок;
2. Настольные игры типа «Зверобуквы»;
3. Рисуем буквы, раскрашиваем их, лепим из пластилина. Используйте готовые раскраски, формочки или готовьте трафареты сами;
4. Пазлы для составления букв из частей;
5. Игры на память. На стикерах/карточках запишите буквы или возьмите готовый материал. Разложите их на столе. Пусть дошкольник посмотрит на них, запомнит. После этого переверните, а ребенку дайте задание найти нужную букву;
6. Письмо на подручных материалах: песке, крупах. Такие занятия тренируют память, моторику;
7. Собери слово. Разложите слоги на карточках. Предложите ученику собрать слова;
8. Загадка. Загадывайте загадку, и разложите перед ребенком набор слов, среди которых одно — правильное. Он должен найти ответ на загадку;
9. Головоломка «слово в слове». Напишите слово из 12 — 15 букв. Из него необходимо составить слова поменьше. Чем больше — тем лучше;
10. «Ходилки» с буквами. Сделайте игровое поле сами так, чтобы из букв можно было сложить слоги. Малыш, проходя по клеткам, прочитыват звуки, составляя слоги.